期待什么
在线教育为学生提供了一个灵活的结构，可以在任何有可靠互联网连接的地方完成学位或证书课程. 在完全在线的课程中, 学生不需要前往校园，可以通过参加活动和在学习管理系统(LMS)中提交作业来完成课程。. 这使得有工作或其他白天义务的学生有机会在下班时间完成课程. 在线课程提供了灵活的学习方式, 另类学习环境, 哪一种能产生相同的课程质量, 学分和学习成果与传统课程相同.
在线教育的一些优势包括:
- 方便-按自己的节奏完成课程, 在你喜欢的时间, 以及任何可以上网的地方
- 协作——通过与同伴和导师的动态互动来学习
- 联系——通过发展与导师和其他学生的关系来扩大你的专业联系网络
你的课程将包含与你的特定课程相关的各种活动. 其中一些作业可能包括阅读文章, 观看视频, 参与虚拟教室, 参与讨论, 写论文, 在小组项目中与同伴合作. 在讨论与课程内容相关的话题时，你将经常与老师和同学互动, 你的个人经历, 以及实际应用. 您还将从您的导师那里获得详细的反馈，以帮助指导和完善您的学习.
就像在传统课堂上一样, 老师会提供一个教学大纲, 课程时间表和完成课程所需的其他信息. 在线教师必须为您提供参与课程活动和提交作业的明确期望和详细说明. 你应该遵守教学大纲中列出的政策. 坚持课程——在课程表规定的截止日期前提交作业.
在线课程旨在提供与传统课程相同的严谨性和学习效果. 许多学生认为，由于网络课程的独特特点，它们更具挑战性，学习水平也更高. 与传统的面对面课程相比，以下是在线学习独特的几个主要方面:
I. 沟通
在线课程通常不需要与老师或同学面对面交流. 沟通主要是通过电子方式进行的，如电子邮件, 聊天和讨论板. Web会议技术, 像变焦, 有时使用，但并不总是主要的交流方式. 这是我的想法, 对你来说，能够自如地使用科技与他人交流是很重要的.
你可能会发现，熟悉社交媒体可以帮助你在在线课程中进行成功的互动. 在线课程要求互动，并且经常评分. 你应该期望通过提问来积极参与活动, 形成和支持论点, 协调小组作业. 定期参加课程活动，这将有助于你跟上学习进度.
有些人认为在线学习没有人情味，对建立人际关系持怀疑态度. 许多学生发现，在课程讨论中频繁而丰富的交流使在线学习体验更有意义. 通过这些在线互动形成的关系往往比在传统课程中更加牢固.
II. 自主学习
由于网络课程的灵活性, 你不能随时联系到你的教练. 反馈不是即时的，问题可能不会立即得到回答. 你需要自我激励和自力更生，以便根据给定的指示完成任务和活动.
运用你解决问题的能力, 学习技巧, 和可用的资源来帮助你在没有老师的情况下进步. 培养这些重要的技能和特点将有助于你在在线课程和学位课程中取得成功.
3. 科技的使用
因为在线课程是通过互联网进行的, 熟悉如何使用诸如计算机之类的常用技术工具是很重要的, 移动PC, 平板电脑, 或智能手机. 在线课程需要一台台式机或笔记本电脑, 但是很多活动都可以通过移动设备来完成. 基本的计算机功能，如文件管理, 浏览网页, 字(词)处理技术, 创建演示幻灯片, 使用电子表格通常是完成作业的一部分.
你还应该能够自如地通过电子邮件和各种社交媒体工具与老师和同学交流. 在线学习的这些独特功能可能具有挑战性，但也提供了磨练你在这些领域能力的机会. 发展你的书面交流和自我激励能力以及成为技术通是在线教育的有益方面，这将为你未来的专业工作提供帮助.
你需要什么?
开始在线课程之前, 您应该确保您有适当的硬件和软件规格来参加您的课程. 你需要一台笔记本电脑或台式电脑来完成所有的在线活动. 手机和平板电脑等移动设备不足以完成所有在线课程
- 内存1gb以上，机龄不超过5年的个人电脑
- 即Web浏览器 兼容 Canvas
- Microsoft Office(注册学生可免费使用)
- 校园电子邮件访问
- 强大的高速互联网连接和互联网电缆
- 打印机
- 带麦克风的耳机用于Zoom会议和办公时间
- 网络摄像头(部分课程可选)
你还需要基本的计算机技能，例如:
- 文件管理(打开、保存、整理文件)
- 电子邮件(打开、发送、附加和发送文件)
- 文字处理技能
- 搜索、浏览和使用适当的互联网资源
在线准备情况自我评估
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